新聞標(biāo)題：2020華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

濮陽(yáng)華龍區(qū)sat是濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濮陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于初次接觸英語(yǔ)的小朋友來說，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，但學(xué)習(xí)能力，如聽力水平、注意力水平等能力不高，不適合直接開始音標(biāo)學(xué)習(xí)。所以要從比較簡(jiǎn)單的輔音字母入手，充分利用漢語(yǔ)拼音與音標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系，滲透進(jìn)行輔音字母的發(fā)音訓(xùn)練，降低識(shí)記單詞的難度。比如，在教學(xué)單詞book時(shí)，教師可以先在黑板上寫出字母b,請(qǐng)學(xué)生來讀一讀它是拼音時(shí)的讀法，然后教師示范它是音標(biāo)時(shí)的讀法，通過反復(fù)對(duì)比幫助學(xué)生感知兩者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，注意兩者之間的相互對(duì)應(yīng)；再用相同的方法教學(xué)字母k;對(duì)于元音字母組合oo,則暫時(shí)先不加說明，直接讀出；然后再請(qǐng)學(xué)生將這三個(gè)部分進(jìn)行拼讀，得出單詞book的讀音。

②I will e-mail you as soon as I get toBeijing.

-This is Jim.

許多東西比數(shù)年前貴了一倍。

另外一個(gè)方法是通過詞根詞綴的方法，從已知的詞匯來推測(cè)未知詞匯的意思。比如antibiotics中包括了前綴anti（表示"反對(duì)"）和詞根bio（表示"生物，生命"），所以可以推測(cè)這個(gè)單詞是指"抗生素"。

［'stni］vt. 使驚訝，使吃驚

6.在陽(yáng)光下、燈下、樹蔭下、穿衣、冒雨等都要用in。如：

[譯文]讓其不知所措的是，他們害怕真的火車會(huì)駛來撞死自己。

【記】聯(lián)想記憶：access（接近）+ory→接近主要的→附件

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+her（粘附）+e→粘附

【例】If you treat him as a friend, he will treat you well and will never betray you. 如果你把他當(dāng)作朋友，他就會(huì)對(duì)你很好而且絕對(duì)不會(huì)背叛你。

【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他們用手榴彈和大炮擊退了敵人。

Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai．

authorize

【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）+vail（價(jià)值）→有價(jià)值→利益

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