新聞標(biāo)題:上海學(xué)雅思價(jià)格
上海雅思是上海雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),上海市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,上海雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
上海雅思培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長(zhǎng)寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),崇明區(qū)等地,是上海市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 樣品中黏土含量越高,其所能塑成的形狀就越精細(xì)和持久。
【記】聯(lián)想記憶:pro(在…前)+found(創(chuàng)立)→有超前創(chuàng)見性的→深遠(yuǎn)的
A:你能告訴我哪里能找到運(yùn)動(dòng)鞋嗎?
brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.
【記】聯(lián)想記憶:加緊審訊(trial),追查蹤跡(trail)
About 200 years ago, the United States' economy was growing quickly, mainly because of a booming trade in grain and cotton. 大約200年前,美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,主要是因?yàn)楣任锖兔藁ǖ馁Q(mào)易興旺。
上海學(xué)雅思價(jià)格
The novelty will soon pall on them.
【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科學(xué)家們對(duì)比芽部和根部表面時(shí)發(fā)現(xiàn),將所有葉片面積計(jì)算在內(nèi),芽表面的總表面積大約有5平方米。
誤區(qū)三:聽寫時(shí)老師說中文孩子寫英文
很多老師和家長(zhǎng)在聽寫時(shí)說中文讓孩子寫英文詞,或者說英文讓孩子寫中文詞,這其實(shí)也是一大誤區(qū)。因?yàn)檫@種訓(xùn)練方式實(shí)際上是讓孩子借助母語來學(xué)英語,結(jié)果只能學(xué)到一些中國(guó)式英語。一個(gè)字或詞是什么意思,取決于語境或上下文,脫離了語境或上下文,就沒有具體的意思。比如,漢語里的 做 有很多意思,在 做蛋糕 中是 制作 的意思,在 做買賣 中是 從事 的意思,在 做好事 中是 干 的意思。如果老師或家長(zhǎng)在聽寫時(shí)讓孩子寫出 做 的英文,那么孩子應(yīng)該寫make呢,還是do?如果孩子寫的是make,那應(yīng)該算對(duì)還是錯(cuò)呢?正確的方法應(yīng)該是,老師或家長(zhǎng)說英文,讓孩子寫英文,這樣既訓(xùn)練了孩子的,又訓(xùn)練了孩子英語拼寫的能力,還訓(xùn)練了孩子的英語語感,可謂一舉幾得。
【記】詞根記憶:van(空)+ish→消失,滅絕
【例】The field of "sanitary science" is concerned with waste removal, water purification and so on. 衛(wèi)生科學(xué)領(lǐng)域研究廢物處理、水凈化等問題。
B: Hey, what's the big deal? Falling apart is when your car needs a new engine, like mine does.
instruction [nstrkn] n. 教導(dǎo);[常pl.]用法說明(directions);指示(indication)
what修飾名詞,how 修飾形容詞,副詞或動(dòng)詞,感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:
掌握它的搭配,即掌握了感嘆句的重點(diǎn)。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為:
What a clever boy (he is)!
典型例題
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修飾形容詞,副詞;what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞,因此只有D正確,其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))
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