新聞標(biāo)題:2020青島英語(yǔ)口語(yǔ)班
青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
You ought to have been here yesterday.
你昨天就應(yīng)該來(lái)。
ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。
兩邊減去第一輪得分25,得到所求的第二輪得分可能的范圍44≤Don的第二輪得分≤48,
盡管能準(zhǔn)確表達(dá)你意思的詞匯才是最好的詞匯,但難詞更容易打動(dòng)SAT寫(xiě)作也是事實(shí)。
考查情態(tài)動(dòng)詞用作答語(yǔ)的情況
考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式一般式表推測(cè)的用法
皆成性格!
He must have told my parents about it.
他一定把這件事情告訴我父母親了。
He must have received my letter now.
他現(xiàn)在一定收到我的信了。
It\'s six o\'clock already, we must have been late again.
已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,我們一定又遲到了。
must 和 have to 的區(qū)別: must 表示說(shuō)話人的主觀思想, have to 表示客觀需要。
could+不定式的完成式:本可以做而實(shí)際上未能做,含有遺憾的意味
這就是開(kāi)始段落的套路。
學(xué)英語(yǔ)大膽就對(duì)了,語(yǔ)言這個(gè)東西根本沒(méi)什么對(duì)錯(cuò)的。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法:?jiǎn)卧~+語(yǔ)法++做題對(duì)考試有些用處,但我用此法學(xué)了近10年英語(yǔ)卻一無(wú)所成。要提高英語(yǔ)水平首先要打通兩關(guān):耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合。不要忘了 聽(tīng) 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽(tīng)和說(shuō)是不分家的。要提高必然要說(shuō),要隨心所欲說(shuō)也必須要不斷聽(tīng)。記住聽(tīng)的時(shí)候要一句一句模仿,播音員怎么說(shuō)你怎么說(shuō),要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說(shuō)的句子是什么含義,更不要去翻譯,你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位,不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺(jué)得老外語(yǔ)速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來(lái)說(shuō),能看得懂文章卻聽(tīng)不懂,是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱_地讀這篇文章。你讀的文章和老外對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn),你讀得不對(duì),沒(méi)有掌握發(fā)音技巧,尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確,你可不可能聽(tīng)不懂呢?記。耗隳苷_說(shuō)出來(lái),讓老外讀給你聽(tīng),你也能聽(tīng)懂。你能以多快速度來(lái)說(shuō)英語(yǔ),你的耳朵就能接受多快的語(yǔ)速。聽(tīng)力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對(duì)常用單詞和短語(yǔ)的反應(yīng)速度。用我說(shuō)的方法邊聽(tīng)、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽(tīng)懂,是因?yàn)?00遍的模仿背誦,使我對(duì)新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語(yǔ)和句型,而常用詞匯、短語(yǔ)和句型,大多數(shù)都包含在新2中了,因此聽(tīng)懂就容易了。原先做listen to this的題覺(jué)得挺難,現(xiàn)在覺(jué)得并不難了。
You can count on it.你盡管相信好了,盡管放心。
A:Do you think he will come to my birthday party? B: You can count on it.
(C)Greg was baffled by the city's local customs
那條領(lǐng)帶很配你的西裝。
That tie goes well with you suit.
那些穿西裝的男人,穿毛皮大衣的女人。
The men in suits. The women in fur coats.
是啊,一些西裝革履的傻瓜們比那些倫敦城里的腦外科醫(yī)生賺的要高好多倍。
另外,作者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用了一些過(guò)渡詞(如although, however, yet, but, instead和so等),使文章的邏輯性更加清晰。
但在下面的句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式,因?yàn)橹髡Z(yǔ)從句中的動(dòng)詞是復(fù)數(shù),所以主語(yǔ)從句應(yīng)當(dāng)作復(fù)數(shù)看待。例如:
6.Who are going to attend the meeting have been decided by the manager.哪些人去參加會(huì)議,已由經(jīng)理做出了決定。
studies, experience, or observation.
(B)3
你相信2012嗎?相信世界末日會(huì)發(fā)生嗎?如果真的會(huì)有,不想一個(gè)人過(guò)的舉手!都世界末日了,還要什么工作、房子,找個(gè)人陪你一起過(guò)吧!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),工作了一年后,過(guò)年回家,被相親排的匯成商學(xué)院的?教你8招尋找幸福真愛(ài)!
His life, which ended prematurely just a few months ago, helps explain why I lovethis country so much, and why I am so hopeful about its future.
青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校