新聞標(biāo)題：2020東興區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

內(nèi)江sat是內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，內(nèi)江市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辭職。

I want to quit.

我想辭職。

I quit.

我不干了。

quit v. 辭職

send in one\'s paper“遞交辭呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必須提前兩周遞交辭職書(shū)。

resignation n. 辭職書(shū)，辭呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我經(jīng)過(guò)再三考慮決定辭職。

cogitation n. 仔細(xì)思考，深思

consideration n. 考慮

After two years without promotion, I want to resign

兩年未獲提升，我想辭職。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的話，我不得不辭職。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有假期了。

promotion n. 提升，晉級(jí)

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作給的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。

The new job is in my field.

新工作和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

promote v. 晉升，升職

field n.領(lǐng)域

move up“升職，晉升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留戀這個(gè)地方了。

attach v. 使喜愛(ài)，使依戀

no longer“不再”

be attached to“熱愛(ài)，依戀”

I want to be in a different environment.

我想換個(gè)環(huán)境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不變。

This place doesn\'t suit me.

這個(gè)地方不適合我。

stick v. 把…釘住，固定住(過(guò)去式及過(guò)去分詞均為stuck)

1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物

多演講

簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)

定語(yǔ)從句中\(zhòng)"of＋which/whom\"結(jié)構(gòu)表示整體與部分的關(guān)系，介詞of前或后加名詞、代詞、數(shù)詞、復(fù)雜介詞（如in front of）、形容詞高級(jí)等。

所以，不管是記憶英語(yǔ)單詞，或是其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，方法很重要。

學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近，我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)，才兩三個(gè)星期的，同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái)，我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。

所以沒(méi)有必要等待后臺(tái)團(tuán)隊(duì)把工作完成，可以方便地開(kāi)發(fā)一個(gè)假的數(shù)據(jù)層來(lái)模擬最終要發(fā)送過(guò)來(lái)的API和功能。

(2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步最重要);

26. So do I. 我也一樣。

請(qǐng)看兩個(gè)孩子的會(huì)話：

economical 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的 economic 經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)的

3、是學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要多了解外國(guó)人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。

自信是建立在大量練習(xí)上的，不經(jīng)過(guò)口語(yǔ)練習(xí)是無(wú)法真正掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的。開(kāi)口把英語(yǔ)講出來(lái)非常重要，這是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)歷程。

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