新聞標(biāo)題：開封學(xué)托福去哪里好
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使用敘述形式的寫作方式，往往都是說一個故事，即用one example的形式，而在講故事時候要側(cè)重于故事本身的生動性，可以不考慮thesis statement的重復(fù)等問題。
1. Without our past, 強調(diào)句式，放在句首表強調(diào)；
is generally free of most errors in grammar, usage, and mechanics
2）Perhaps another thing that gives this away is the asking of a question that cannot be answered correctly.
doink (v)
要特別注意下面的名詞，意思不同時，其數(shù)也不同：
There are two big swimming pools here.
這兒有兩個大型游泳池。
(swimming 起形容詞作用）
(B)The more we run at high altitudes
例：Mary told her mom that she was pregnant.
最后要特別說明的是，在SAT考試中，為了使平行結(jié)構(gòu)清晰易懂，不產(chǎn)生歧義，可隨時重復(fù)介詞�？梢哉f，SAT的介詞平行具有優(yōu)先的原則。
完全平方公式：（x±b）2＝x2±2bx＋b2
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：單詞+語法++做題對考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說結(jié)合。不要忘了 聽 這個字左邊是一個 口 。聽和說是不分家的。要提高必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因為你不能像老外那樣正確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發(fā)現(xiàn)，你讀得不對，沒有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢?記�。耗隳苷_說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應(yīng)速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我之所以能聽懂，是因為500遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而常用詞匯、短語和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現(xiàn)在覺得并不難了。
其次，對第二頁答題紙，如果你認(rèn)為自己實在無話可說了，又不想犯下太多的語法錯誤，那么就寫滿一半或接近一半的篇幅；
第二節(jié) 比較試題分析
【分析】
A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.
還有個比較嚴(yán)重的情況，要引起我們的重視。
2．Whatever he says is of no importance．無論他說什么都不重要。
當(dāng)人們對未來充滿希望時，他們不會令生活向暴力與極端主義俯首。
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