新聞標題：2021年江陰有學雅思的機構(gòu)嗎

江陰雅思是江陰雅思培訓學校的重點專業(yè)，江陰市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，江陰雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

江陰雅思培訓學校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

【派】scheduled（a. 預(yù)定的）；scheduling（n. 日程安排）；reschedule（v. 重新打算）

【派】underestimate（v. / n. 低估）

【派】spicy（a. 辣的；有風味的）

alkali [lkla] n. 堿

lack [lk] n. / v. 缺乏，不足（deficiency）

【記】聯(lián)想記憶：姑媽（aunt）常去的地方（haunt）是商店

【派】fool（n. 愚人）；foolishly（ad. 愚笨地；無聊地）

7，表舉例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

lost and found n. 失物招領(lǐng)

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，稱；平衡（equilibrium）；差額；余款

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

【派】compelling（a. 引人注目的）

shellfish [elf] n. 貝；有殼的水生動物

enrich [nrt] vt. 使充實；使肥沃（fertilize）

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強烈的互動，才使技能展示出來，塑造出逐漸成形的表演。

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