新聞標(biāo)題：濟(jì)南天橋區(qū)托福培訓(xùn)班晚班

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One or two, in blue suits, might have been bank officials. Others were clearly working men.

順便提一下，在英文中，有些動詞的ing形式已經(jīng)相當(dāng)于一個形容詞了。雖然它們是從動詞派生過來的，但文法上也傾向于把它們看作是形容詞。比如interesting和exciting，已經(jīng)沒有人會想到它們是從動詞派生的了。本題中的thrilling和aggravating就是這種情況。

D選項雖然也使用了V-ing結(jié)構(gòu)，但是改變了句意。原句的意思是“省略一些不必要的詞”，可D的意思是“不必要省略一些詞”，和原句的意思相反，所以錯誤。

【分析】

濟(jì)南天橋區(qū)托福培訓(xùn)班晚班

接著，作者進(jìn)一步說明，talent離開了motivation就會凋謝枯萎。

但許多同學(xué)上來就立即回答問題，如有的考生對該題目會這樣開始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

　　make a fuss是“大驚小怪”的意思，make a fuss over sth.的意思是“對某事大驚小怪”。

注意！這個時候你必須用上“美國人愛看的句子”。

What was the total number of eggs used to make all of these cakes?

Detailed methods

1. Oral English:

A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

Study English II: Activating Your Gramma

　　詹姆斯:你好，歡迎加人我們這個團(tuán)隊。

詞匯教學(xué)的重要性

詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展，學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量，才能讀懂和聽懂，并為說和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明：高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達(dá)時，詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明：學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大，閱讀中讀到的生詞越少，閱讀速度就越快，理解程度就高，反之亦然。據(jù)了解，目前中學(xué)英語教學(xué)中，詞匯教學(xué)仍然是個薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況與詞匯教學(xué)在整個英語教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

(A)makes people more dependent

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