新聞標(biāo)題:2020年濟(jì)南桑梓店街道幼兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少錢
濟(jì)南幼兒編程信息 濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
而對(duì)26個(gè)字母都還認(rèn)不全的小朋友來(lái)說(shuō),讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強(qiáng)人所難了?培養(yǎng)一個(gè)程序員有必要搶跑十幾年嗎?
“拖拽編程”是一種基本的技術(shù),可以讓你通過(guò)拖拽塊或其他視覺(jué)線索來(lái)創(chuàng)建代碼,而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。
少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
Ruby on Rails 是一個(gè)可以使你開(kāi)發(fā)、部署、維護(hù)web應(yīng)用程序變得簡(jiǎn)單的框架。雖然Ruby和Ruby on Rails有相似的名字,實(shí)際上是很有區(qū)別的。Ruby是一種腳本語(yǔ)言,就像Python,但是Ruby on Rails是一個(gè)Web應(yīng)用程序框架。換句話說(shuō),Ruby是語(yǔ)言,而Ruby on Rails是一個(gè)工具,可以容易使用Ruby語(yǔ)言構(gòu)建網(wǎng)站。
基于這點(diǎn),編玩邊學(xué)開(kāi)創(chuàng)了少兒編程界的“哈克尼斯小班”教學(xué)模式,在線1對(duì)6,更多分享和互動(dòng)。
啟蒙課程這類產(chǎn)品通常是將編程知識(shí)融匯到具有故事情節(jié)的游戲當(dāng)中,兒童可以通過(guò)控制游戲主人公,完成指令達(dá)到一定的目的性。此類產(chǎn)品操作容易,涉及到的編程知識(shí)比較簡(jiǎn)單,考驗(yàn)兒童的觀察力和簡(jiǎn)單的邏輯性,主要起到引導(dǎo)兒童入門的作用,比較適合幼兒階段的孩子。算法導(dǎo)向型課程,需要兒童掌握更加高級(jí)、廣泛的編程知識(shí),兒童可以了解到真正的編程。創(chuàng)意編程目前最多的是與機(jī)器人硬件結(jié)合,通過(guò)編程賦予機(jī)器人不同的行為和使用作用。這類產(chǎn)品增加了動(dòng)手能力和跨科目學(xué)習(xí),涉及到的知識(shí)也更加廣泛。
騰訊大數(shù)據(jù)的調(diào)查報(bào)告也表明6人小班的受歡迎程度,下圖是全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)班型偏好的調(diào)查:6-10人小班排名第一。
Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創(chuàng)建、編輯和查看項(xiàng)目(不再需要上傳、下載項(xiàng)目或者安裝其它軟件)。
而對(duì)26個(gè)字母都還認(rèn)不全的小朋友來(lái)說(shuō),讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強(qiáng)人所難了?培養(yǎng)一個(gè)程序員有必要搶跑十幾年嗎?
如今,人工智能的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來(lái)人工智能是否終將取代人類,還是建議人們保持一種接受和開(kāi)放的態(tài)度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
作為青少兒培訓(xùn)的“新星”,國(guó)內(nèi)的少兒編程從2015年開(kāi)始就悄悄地興起,這幾年發(fā)展非常迅速。有數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過(guò)1萬(wàn)家。
對(duì)于少兒編程培訓(xùn)市場(chǎng)亂象,68.2%的受訪者建議家長(zhǎng)保持理性,不盲目跟風(fēng),55.9%的受訪者建議加強(qiáng)引導(dǎo)和梳理作用,51.9%的受訪者建議提高機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻,38.1%的受訪者建議對(duì)教師進(jìn)行資格認(rèn)證。
同理,在寫作的過(guò)程中,孩子們會(huì)有意識(shí)的從所學(xué)的知識(shí)中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)他們最想表達(dá)的思想,他們會(huì)運(yùn)用各種修辭手法來(lái)使文章更生動(dòng),而不會(huì)用冗長(zhǎng)的文字來(lái)進(jìn)行文章的書寫,這就使他們寫出來(lái)的文章更能打動(dòng)讀者。
“我相信你,因?yàn)榍皫状文阏f(shuō)話都算數(shù)”
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)幼兒編程就來(lái)濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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