新聞標題:合肥長豐縣少兒編程培訓班
少兒編程培訓班">
合肥少兒編程信息 合肥少兒編程培訓學校是合肥青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,合肥少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,合肥少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
合肥少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
但也有省市沒有明確小學、初中信息技術(shù)課程的評價標準和評價內(nèi)容,信息技術(shù)課程的實施在不少地區(qū)和學校的落實情況并不盡如人意。
2017年7月20日,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育,形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺,將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進入中小學課堂。
孩子們通過相對簡單的指令將軟件編程及學科的知識植入到作品當中,創(chuàng)造一個個真實的產(chǎn)品,如同搭積木一樣簡單而有趣,實現(xiàn)孩子真正意義上的創(chuàng)意。即在學習中,也在娛樂中,同步進行。
人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越?
靠著大數(shù)據(jù)和機器學習,算法對我們的了解會更深。等這些算法比我們更了解我們自己時,就能控制、操縱我們。
此次進行“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享的7位分享嘉賓分別是唐傲(喂車科技聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席科學家)、阮智敏(易民宿科技創(chuàng)始人兼CEO)、郝祥林(編玩邊學創(chuàng)始人兼CEO)、葉子昂(金斧子合伙人)、蔡珩(星戰(zhàn)TV聯(lián)合創(chuàng)始人)、李軍配(啟威生物科技聯(lián)合創(chuàng)始人)、雷雨(“自閉癥兒童攝影計劃”發(fā)起人,NANOxARCH創(chuàng)始人)。
為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進教育信息化工作的通知》(魯教信發(fā)〔2016〕1號)精神,加快推進學校創(chuàng)客空間建設(shè),促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點,以提升學生的核心素養(yǎng)為目標,以學校創(chuàng)客空間建設(shè)為著力點,積極推行創(chuàng)客教育、跨學科學習(STEAM教育)等新興教育模式在學校的普及應(yīng)用。
如果目標是做數(shù)據(jù)分析,首推的是 Python 語言。Python 語言里有大量關(guān)于數(shù)據(jù)處理的公共庫可以使用。讓我們可以站在巨人的肩膀上繼續(xù)深入研究,而不是重造車輪。
調(diào)查中,64.6%的受訪者表示自己了解少兒編程培訓,35.4%的受訪者坦言不了解。55.7%的受訪者會讓孩子學習少兒編程,18.9%的受訪者不會,25.4%的受訪者表示不好說。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造,具有可靠的品牌保障。
70年代至今,將近50年的漫長的歲月中,游戲化學習模式的發(fā)展已經(jīng)頗具規(guī)模,而編程恰恰就是這種游戲、思考、學習相結(jié)合的終極產(chǎn)物。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育機構(gòu),核桃編程一直致力于以技術(shù)手段消除教育差距,即便是地處偏遠鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前,核桃編程學員覆蓋全國34個省市自治區(qū),以及包括英美在內(nèi)30多個國家,其中30%的學員來自三線及以下城市。
韓國教育部決定,將從2018年起將編程納入小學正規(guī)必修課程。
少兒編程教育,核心永遠是教育,編程只是載體,少兒學編程意在通過編程培養(yǎng)他們的編程思維,是邏輯思維培養(yǎng)的方式之一。
合肥少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
合肥少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
合肥少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
合肥少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來合肥少兒編程培訓學校
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