 東莞C4D培訓(xùn)專家成立于1995年，是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機構(gòu)。
1995年，東莞C4D培訓(xùn)專家創(chuàng)始人在東莞創(chuàng)辦工作室，
東莞C4D培訓(xùn)專家正式成立。
2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，東莞C4D培訓(xùn)專家已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造東莞C4D廣告公司、東莞C4D在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級教授，為東莞C4D培訓(xùn)專家的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。
東莞C4D培訓(xùn)專家課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，
將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前東莞C4D培訓(xùn)專家已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，
2013年由研發(fā)團(tuán)隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》
榮獲國家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計
在東莞C4D培訓(xùn)專家，我們一直堅持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中
學(xué)習(xí)設(shè)計，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！
三維五段教學(xué)法
東莞C4D培訓(xùn)專家獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航
三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)
五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
1995年，東莞C4D培訓(xùn)專家成立，標(biāo)志著1995成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機構(gòu)
東莞C4D培訓(xùn)專家享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道，證書全球通用！
合作企業(yè)
截至目前，東莞C4D培訓(xùn)專家和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月，與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。
在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn)，同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！
網(wǎng)頁設(shè)計的原則是：無論花多少時間創(chuàng)造一個設(shè)計，其最終的作用是發(fā)揮內(nèi)容的核心位置。網(wǎng)頁的背景配色永遠(yuǎn)不該比它呈現(xiàn)的內(nèi)容更加“響亮”。 東莞天琥哪里有學(xué)網(wǎng)頁美工 合理劃分空間，讓設(shè)計融入生活，營造自然，品味，格調(diào)。 一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化，把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來…… 合理劃分空間，讓設(shè)計融入生活，營造自然，品味，格調(diào)。 框架鏈接：。這種辦法蔭蔽，通常是更為有用的初學(xué)者和大意的入伍軍人，交流鏈接你和對方，對方做鏈接框架網(wǎng)頁或文件,沈陽網(wǎng)頁設(shè)計，第一眼就是你的鏈接到其他網(wǎng)站,沈陽網(wǎng)站制作公司，但假如你的源代碼中找到原來的，但沒有您網(wǎng)站的網(wǎng)址，該鏈接的搜索引擎沒有，所以要小心審核環(huán)節(jié)留在腦海中，不到一個耿直的人,沈陽網(wǎng)站建設(shè)，一定水平的君子的肚子。假公關(guān)價值。。處置辦法很復(fù)雜，直接到網(wǎng)站查詢有關(guān)的PR值查詢統(tǒng)計，河流，一個站長站網(wǎng)站下面是的，我就不逐個羅列。。最初很多業(yè)主聯(lián)絡(luò)是十分慎重，擔(dān)憂本人吃了虧。 藝術(shù)是生活的升華,設(shè)計是藝術(shù)的呈現(xiàn)。 在柵格中填充色彩，還可以用來承載文字內(nèi)容。不同的區(qū)塊之間不一定非要用線條進(jìn)行分割，可供選擇的方案有很多，不過千萬要控制好柵格尺寸和間距�？刂撇缓玫募�(xì)節(jié)，整個設(shè)計的平衡感可能會被破壞。 椅子不光要講功能，還要創(chuàng)造一種景觀。 人為的設(shè)計生活方式，努力去創(chuàng)造一種更好的生活狀態(tài)。 東莞天琥哪里有學(xué)網(wǎng)頁美工 研究表明，用戶在瀏覽網(wǎng)頁的時候，習(xí)慣于沿著F式的閱讀軌跡來瀏覽信息，也就是說，用戶喜歡從左到右閱讀，然后向下移動，再繼續(xù)從左到右閱讀。 招生對象：具有初中以上文化程度，能熟練操作電腦，對網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)有著濃厚興趣，希望從事網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站美工設(shè)計師與界面設(shè)計師、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計、門戶網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站策劃、個人站長、SEO專員、網(wǎng)絡(luò)策劃經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)推廣主管、網(wǎng)站運營工程師、外貿(mào)推廣主管、網(wǎng)站廣告投放專員等。 研究表明，用戶在瀏覽網(wǎng)頁的時候，習(xí)慣于沿著F式的閱讀軌跡來瀏覽信息，也就是說，用戶喜歡從左到右閱讀，然后向下移動，再繼續(xù)從左到右閱讀。 我們曉得廣告的前提，一個產(chǎn)品的需求，產(chǎn)質(zhì)量量較好。宣傳網(wǎng)站也不例外，假如你的網(wǎng)站是一些收費的資源，或是沒有新的內(nèi)容，這是最好不要在這里糜費工夫。一，選擇適當(dāng)?shù)恼搲搲麄鞅匦柘冗x擇一個論壇本人潛在的客戶；其次選擇熱景象的論壇，但盛行太忙弊端修正功用，由于郵局很快淹死其他帖子，說的人太多，登錄也難；第三，選擇論壇簽名功用；第四，選擇論壇的鏈接功用；五，選擇論壇。2導(dǎo)航類網(wǎng)站，選擇一個論壇上許多網(wǎng)站的宣傳，你需求找到一個論壇進(jìn)入網(wǎng)址。 東莞天琥哪里有學(xué)網(wǎng)頁美工 |
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