寶雞陳倉區(qū)會計證學校隸屬于會計證教育科技有限公司，是寶雞文化集團股份有限公司旗下財務教育品牌，專注財務培訓職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)面向全企業(yè)的財務,出納,會計主管,注冊會計師,財務總監(jiān),等方面的中高端財務人才。寶雞陳倉區(qū)會計證學校通過多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關注。

專注會計培訓鑄就中國會計培訓品牌

國內專業(yè)財務會計培訓學校

寶雞陳倉區(qū)會計證學校于1990年成立，專注于會計培訓，是國內專業(yè)財務培訓學校，堪稱會計培訓界的黃埔軍校。

強大的會計教學團隊

由中國會計培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊，匯聚業(yè)內名師，出版的教材成為各大考試實戰(zhàn)最受歡迎和實用性的學習資料。

培訓財務人才多

寶雞陳倉區(qū)會計證學校已累計培養(yǎng)財務數百萬名，在校生五千余人。

靠譜的企業(yè)合作

十年累計，2000余家用人合作企業(yè)，百度、全職網、新浪、搜狐、人人網、中關村在線、晉江文學……

會計培訓校區(qū)大

寶雞陳倉區(qū)會計證學校校區(qū)，占地一萬多平，3棟教學樓，2棟宿舍樓，上海校區(qū)占地兩千余平，同時容納在校生近兩千人！

學員就業(yè)牛

截至2016年6月學員平均就業(yè)薪資高達6057元�。ù私y計為初始就業(yè)薪資，真實可查，并非工作跳槽后統計）

夏洛把所有該剔除的成本、費用、稅金都剔除掉了后，算出來一個利潤總額，衙門人員看后說：“你賺了這么多錢啊，街道要修整，衙門的人也要吃飯，以后每次你算好了，你凈賺了多少錢，把其中的IO%交給我來用�！边@就是所得稅費用。所以，利潤表上明確寫著：每次賺了的錢，減去所得稅費用后，得出凈利潤。

(四)揭秘各種利潤項目

當然選了就不要后悔，因為你不可能確保事情都非常順利的進行，只有不斷的反思、不斷的總結你才可以更加清晰的看到自己的選擇是否理性，是否更加適合自己。

既然在“供給驅動”的理念下財務報告會犯下“七宗罪”，那么，經理們應該改變它們的態(tài)度。事實上，如果把角度從供給轉向需求一方，就會取得很大的進展。正如該書中談到的QFR，它實際上是指一種報告態(tài)度的轉變，即從“供給驅動”理念向“需求拉動”思想的一種轉變。

以修改其他債務條件進行債務重組，如修改后的債務條款涉及或有應收金額，則債權人在重組日，應當將修改其他債務條件后的債權的公允價值作為重組后債權的賬面價值，重組債權的賬面余額與重組后債權長面價值之間的差額確認為債務重組損失，計入當期損益。如果債權人已對該項債權計提了壞賬準備，應當首先沖減已計提的壞賬準備。

2、附或有條件的債務重組

應收賬款月報 -由記賬人員報告;

在市場經濟環(huán)境下，企業(yè)應樹立成本的系統管理觀念，將企業(yè)的成本管理視為一項系統工程，強調整體與全局，對企業(yè)成本管理的對象、內容、方法進行全方位的分析研究。

首先，為使企業(yè)產品在市場上具有更強大的競爭力，成本管理就不能局限于產品的生產（制造）過程，而應延伸到產品的市場需求分析，相關技術的發(fā)展態(tài)勢分析，產品的設計，顧客的使用、維修及處置。按照成本管理的要求對產品的信息來源成本、技術成本、后勤成本、生產成本、庫存成本、銷售成本，以及對顧客的維修成本、處置成本等應以嚴格、細致的科學手段進行管理。如在產品設計階段推行價值分析，就是一種技術與經濟相結合的成本管理手段。

其次，隨著市場經濟的發(fā)展，非物質產品日趨商品化。與此相適應，成本管理的內涵也應由物質產品成本擴展到非物質產品成本，如人力資源成本、服務成本、產權成本、環(huán)境成本等。

最后，在市場經濟條件下，企業(yè)管理的重心應由企業(yè)內部轉向外部，由重生產管理轉向重經營決策管理，研究分析各種決策成本也就成為企業(yè)成本管理的一項至關重要的內容，如相關成本、差量成本、機會成本、邊際成本、未來成本等。

五、宏觀成本效益觀念

管理會計是規(guī)劃、決策、控制和評價，有個性化、多維度、多層次的特點;

如果只根據相關部門提供上來的表格做分析，是沒有辦法保證數據的準確性的。這也是在那會兒工作上走了彎路后總結出來的：財務一定要經常和業(yè)務部門溝通，要懂業(yè)務，站在業(yè)務的角度上去分析財務數據，才能為經營決策提供支持。