新聞標題:2020年下半年安陽sat學校價位
安陽sat是安陽sat培訓學校的重點專業(yè),安陽市知名的sat培訓機構,教育培訓知名品牌,安陽sat培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
安陽sat培訓學校分布安陽市文峰區(qū),北關區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽縣,湯陰縣,滑縣,內黃縣等地,是安陽市極具影響力的sat培訓機構。
I think that is one of the major ingredients in his success.
我認為那是他成功的主要因素之一。
Science and technology have made major changes to the way we live
科技極大地改變了我們的生活方式。
The rail strike is causing major disruptions at the country\'s ports.
He lost everything that was dear to him.他所珍貴的一切都損失了。
這是我們的產品目錄。
【記】分拆聯想:em+phas(看作phrase,用短語表達)+ize→用短語表達是為了強調→強調,著重
B:偶爾要加班。
deficiency [dfnsi] n. 不足,缺乏(lack)
everybody,anyone,
somebody,nobody,no one 復數they, 單數he
情態(tài)動詞dare或need need (dare ) +主語
dare, need 為實義動詞 do +主語
省去主語的祈使句 will you?
Let\'s 開頭的祈使句 Shall we?
Let us 開頭的祈使句 Will you?
there be 相應的謂語動詞+there(省略主語代詞)
分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分,利用聯想的語句幫助考生推導出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂、藝術等)無國界→領域;王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起,利用簡單單詞記憶復雜單詞,從而達到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。
It was something new in warfare .
【記】分拆聯想:slo(看作slow,慢的)+th→行動緩慢→樹懶
【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]
propose [prpoz] vt. 建議(suggest);打算(project)
primal [praml] a. 最初的(original);主要的(chief)
聯想記憶:硬幣(coin)和線圈(coil)都是圓的
inert [nrt] a. 惰性的(inactive)
【參】jellyfish(n. 海蜇)
enforce [nfrs] v. 實施,執(zhí)行(carry out);強迫(compel)
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