鄭州電力高等�？茖W校
鄭州電力高等專科學校
地址：河南省鄭州市商城路2號
簡介：
鄭州電力高等�？茖W校辦學歷史悠久，特色鮮明。學校以電力技術(shù)類專業(yè)為主，兼有制造、電子信息、財經(jīng)類等專業(yè)，是培養(yǎng)電力建設(shè)、生產(chǎn)和管理人才的搖籃和基地。
一、地理位置
學校老校區(qū)位于河南省鄭州市管城回族區(qū)商城路東段，與著名商城遺址和鄭州城隍廟毗鄰，占地面積10余萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，校園學術(shù)文化氛圍濃郁，是青年學子求學成才的理想學府。
學校新區(qū)位于鄭州新區(qū)中牟產(chǎn)業(yè)帶白沙職教園，占地近40萬平方米，地理位置優(yōu)越，交通便利，建成后將給廣大學子提供一個現(xiàn)代化、園林式、生態(tài)型的新校園。
二、歷史沿革
學校的前身是創(chuàng)建于1933年的鄭縣工業(yè)職業(yè)學校(后更名為鄭州高級工業(yè)職業(yè)學校)，1953年由中南五省六所高級工業(yè)學校的電機科合并，成立了鄭州電力工業(yè)學校。其后，歷經(jīng)河南電力學院、鄭州電力學院、鄭州電力學校等發(fā)展階段，于1994年建立鄭州電力高等專科學校。
三、辦學條件
學校辦學實力雄厚�，F(xiàn)有教職工399人，其中專任教師244人，教授24人，副教授、高級工程師104人，具有碩士學位的教師119人，“雙師”素質(zhì)教師91人，建立了以河南省電力技術(shù)院159名技術(shù)專家、79名技能專家為主體的穩(wěn)定的校外外聘兼職教師專家?guī)�，�?gòu)成一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合、奮發(fā)向上的教師隊伍。
學校擁有固定資產(chǎn)1.58億元，教學設(shè)備總值4423萬元。擁有71個校內(nèi)實訓實驗室和29個校外實習基地。設(shè)施完備的教學樓、實驗樓、實訓樓、辦公樓和英語培訓中心集中于典雅的教學區(qū)內(nèi)，館藏豐富的圖書館、標準化的體育場地、整潔的學生宿舍和可同時容納數(shù)千人的學生食堂組成了條件優(yōu)越的學生生活區(qū)。變電和調(diào)度運行仿真專業(yè)實訓基地、變電檢修專業(yè)實訓基地、營業(yè)用電專業(yè)實訓基地、電力系統(tǒng)微機保護實訓室、電站仿真培訓中心、清潔煤燃燒技術(shù)研究中心、電力營銷模擬實訓室、數(shù)控加工實訓中心、機電綜合實訓室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室、實時錄播教室、外語學習電臺、CAI、CAD等獨具特色的現(xiàn)代化教學設(shè)施在人才能力素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮著巨大的作用。
四、專業(yè)設(shè)置
學校面向全國招生，目前�？圃谛Ｉ�4593人，�？坪谠趦詫W生451人，本科函授在讀學生1376人，自考本科助學學生1020人，并承擔河南省電力公司的多項培訓任務(wù)和職業(yè)技能鑒定任務(wù)。
學校堅持多層次、多形式辦學，開設(shè)了26個�？茖I(yè)、10個函授專科專業(yè)、3個函授本科專業(yè)和4個自考本科助學專業(yè)。其中發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠熱能動力裝置、火電廠集控運行、供用電技術(shù)和機電一體化技術(shù)5個專業(yè)被確定為河南省特色專業(yè)建設(shè)點。學校設(shè)有電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、電子商務(wù)師考點、機電工種技能鑒定站等共58個工種的技能鑒定站點。形成了電力工程系、動力工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、電子信息系、國際教育部、社會科學部、體育部、藝術(shù)部、培訓教育部等五系五部的辦學格局。
五、辦學特色
近年來，學校瞄準市場需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，依據(jù)職業(yè)標準構(gòu)建課程體系，圍繞能力目標實施教學環(huán)節(jié)，立足行業(yè)優(yōu)勢凝練辦學特色，融合先進理念探索教育創(chuàng)新。學校以“培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、較強社會適應(yīng)性的高等技術(shù)應(yīng)用性人才和高端技能型人才”為使命，全面貫徹國家教育方針，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為根本，以服務(wù)為宗旨，立足電力，面向市場，服務(wù)社會，形成了“明德循理，精業(yè)育人”的優(yōu)良教風和“立德修能，知行合一”的務(wù)實學風。
在培養(yǎng)學生的過程中，學校始終秉承“以學生為主體，倡導實踐創(chuàng)新;以教師為主導，堅持科學育人”的教育理念，堅持“規(guī)范管理，從嚴治教”的工作作風，確立“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，形成了獨具特色的優(yōu)質(zhì)辦學風貌。
學校設(shè)立了完善的獎學金制度，建立了以國家助學貸款為主，包括“獎、貸、助、勤、補”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系，在全省高校國家助學貸款和學生資助工作評估中，連續(xù)獲得優(yōu)秀單位稱號;積極創(chuàng)造條件，鼓勵學生參與科研工作，學生科技作品連續(xù)在全國“挑戰(zhàn)杯”及河南省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲獎。
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