2013年廣東農村有上萬名考生放棄高考，高考棄考、放棄填報志愿、放棄報到的學生加在一起，接近200萬人。熊丙奇表示，不可忽視的是，棄考學生中，根據(jù)教育部門公布的數(shù)據(jù)，出國留學的學生不超過20萬人，剩下的絕大部分都是農村學生。另據(jù)南方一家媒體報道，廣東有關部門透露，2013年廣東農村有上萬名考生棄考。由于三本、高職高專學費高，就業(yè)質量不高，在粵西一些地區(qū)，放棄高考的農村的學生甚至占到農村學生人數(shù)的30%以上。

　　如此龐大的數(shù)量令人震驚，也引發(fā)人們的憂思。很多教育專家都撰文指出，高考棄考現(xiàn)象，反映出城鄉(xiāng)基礎教育差距越來越大、高等教育質量堪憂、農村孩子就業(yè)出路狹窄等社會問題，深層次的社會觀念則是“讀書無用論”。玲玲事件的發(fā)生，正是這種社會觀念的體現(xiàn)。當就業(yè)形勢日益嚴峻、高等教育質量不高、高等教育的回報率達不到人們的普遍期望值時，大家就會用腳投票。

　　不過，也有一些專家對此持保留態(tài)度。關于高考棄考、棄讀等現(xiàn)象，目前無論在教育部門，還是在相關研究機構，都沒有明確的數(shù)據(jù)，但是僅僅通過高考報名人數(shù)和高三學籍人數(shù)的簡單對比，就得出這么龐大的數(shù)據(jù)，從研究的角度來看是不嚴謹、不科學的。
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