武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　地址：武漢市洪山區(qū)關(guān)山大道463號(hào)

　　武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

　　武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的全日制普通高等學(xué)校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校簡(jiǎn)稱武職或武漢職院。 學(xué)校被教育部列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性高職院校、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地，被湖北省人民政府列為湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地，曾獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位、首屆全國(guó)高職院校就業(yè)“星級(jí)示范校”、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮，在2003年湖北省百業(yè)狀元、2004年湖北省15所社會(huì)最滿意高校、2005年湖北省分行業(yè)十強(qiáng)、2007年全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)、2010年新中國(guó)60年湖北最具影響力品牌、2010年新中國(guó)60年湖北十大教育品牌、2010年中國(guó)最具影響力品牌院校評(píng)選中榜上有名。

　　學(xué)校還先后接待了1000多所(次)職業(yè)院校和教育機(jī)構(gòu)來(lái)校學(xué)習(xí)交流，較好地發(fā)揮了教育輻射功能和示范效應(yīng)。時(shí)任中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|，中共中央政治局委員時(shí)任湖北省委書(shū)記俞正聲，時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)，教育部副部長(zhǎng)吳啟迪等領(lǐng)導(dǎo)先后多次來(lái)校視察指導(dǎo)工作，并對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。

　　在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐和探索中，學(xué)校逐步形成了“一個(gè)堅(jiān)持(堅(jiān)持高等職業(yè)教育方向)、二個(gè)滿足(最大程度地滿足社會(huì)對(duì)高職教育多樣化的需求, 最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要)、三個(gè)結(jié)合(實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合，知識(shí)、能力與素質(zhì)相結(jié)合)、四個(gè)為本(學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教育以學(xué)生為本，人才培養(yǎng)以能力為本)”的辦學(xué)理念，形成六大辦學(xué)特色：以“訂單式”為主體的“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式;以“課程為主體，實(shí)訓(xùn)基地和雙師教師為兩翼"的專業(yè)建設(shè);以“一教雙證”為核心的教學(xué)體系;以時(shí)間、空間、內(nèi)容、方式等“四個(gè)一體化”為特點(diǎn)的教學(xué)模式;以“四個(gè)融合”為基礎(chǔ)的教育質(zhì)量管理體系;以項(xiàng)目合作為紐帶的多樣化國(guó)際合作與交流。尤其是，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職教育發(fā)展道路”，在模式創(chuàng)新(即辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程開(kāi)發(fā)模式、教學(xué)模式)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、社會(huì)服務(wù)與輻射能力建設(shè)、高職文化建設(shè)等四個(gè)方面典型示范，在教學(xué)質(zhì)量管理、“雙師”結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展體系建設(shè)等三個(gè)方面凸顯亮點(diǎn)。