教育部針對畢業(yè)生就業(yè)率造假做出回應，一畢業(yè)就趕上最難就業(yè)季，而很多學校將就業(yè)協議和畢業(yè)證書掛鉤，畢業(yè)生們也因此“壓力山大”。為了順利畢業(yè)、就業(yè)，一些大學生想出各種花招來簽就業(yè)協議以應付學校——狠招:不簽就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證;妙招:開網店找公司“假就業(yè)”;土招:刻假公章“假裝”就業(yè);奇招:班干部幫舍友“被就業(yè)”;囧招:小超市“簽”二十畢業(yè)生;絕招:百元網購假就業(yè)協議……

　　一些高校老師也透露，就業(yè)率造假現象在高校很普遍。“首先，高就業(yè)率可以獲得政府更多的資金和政策支持;其次，可以擴大招生規(guī)模，獲得更多的招生名額。如果就業(yè)率太低，就吸引不到人，學校就支撐不下去，排名也會靠后。”2003年，教育部出臺了《促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》要求對“就業(yè)率明顯偏低的地方和高校，原則上要減少招生、控制招生或調低增幅”。從2005年開始，教育部規(guī)定高校的招生計劃要與畢業(yè)生就業(yè)狀況適度硬性掛鉤。對連續(xù)2年就業(yè)率不足50%的專業(yè)要嚴格控制招生規(guī)模，就業(yè)率連續(xù)3年不足30%的專業(yè)要減少招生甚至停止招生。

　　今年5月30日，教育部再次重申高校畢業(yè)生就業(yè)簽約“四不準”，并表示將開展就業(yè)簽約和統(tǒng)計工作專項核查，認真審核就業(yè)協議書、勞動合同等材料，采取訪談畢業(yè)生、回訪用人單位等方式進行嚴格核查，確保就業(yè)簽約和就業(yè)統(tǒng)計數據的客觀、準確。“四不準”即各高校不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議和勞動合同;不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤;不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協議;不準將畢業(yè)生頂崗實習、見習證明材料作為就業(yè)證明材料。
轉載請注明優(yōu)學培訓網：http://www.itaozu.com/