鄭州馮特學(xué)校專業(yè)的育嬰師存在的必要性
鄭州馮特學(xué)校專業(yè)的育嬰師存在的必要性。在嬰幼兒生理和心理高速發(fā)展的階段,進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的干預(yù)和開發(fā)是非常必要的。人類教育的基礎(chǔ)主要是在六歲前奠定的,其中0-3歲的寶寶已完成她一生中70%以上的學(xué)習(xí)能力。錯過了這一黃金時期,寶寶的智力潛能開發(fā)將需要付出千倍萬倍的艱辛努力。
鄭州市馮特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承諾:接收一名學(xué)員,就要培訓(xùn)成一個合格職業(yè)者;遠(yuǎn)期目標(biāo)是:培養(yǎng)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、婚姻家庭咨詢師、營養(yǎng)配餐員、心理健康輔導(dǎo)員和符合國際職業(yè)要求的國際注冊心理咨詢師、國際注冊營養(yǎng)師等實用型專業(yè)技術(shù)人才。
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