長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)情景再現(xiàn)的展開(kāi)過(guò)程:可按長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)四步來(lái)調(diào)動(dòng)自己的思想感情:第1步:理清頭緒,這一步主要是從情景再現(xiàn)的角度對(duì)語(yǔ)言?xún)?nèi)容進(jìn)行梳理,它與備稿當(dāng)中的劃分層次有一致的地方,長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)也有不同之處,這里更注重從畫(huà)面的角度來(lái)理清內(nèi)容的頭緒.包括:把握結(jié)構(gòu),明確先后順序,把握畫(huà)面的主次詳略及特點(diǎn).第2步:長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)設(shè)身處地.設(shè)身處地就是通過(guò)相象,將自己置身于稿件所描述的情景中,長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)縮短我們與稿件所述情景的時(shí)空距離和人物的心理距離等,使我們迅速地投入到稿件所規(guī)定的情景中,獲得現(xiàn)場(chǎng)感,感到”我就在”.第3步:觸景生情.觸景生情是情景再現(xiàn)的核心問(wèn)題.這里強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)心積極的反應(yīng),擯棄的是”視而不見(jiàn)”,”長(zhǎng)沙飛揚(yáng)演講口才培訓(xùn)充耳不聞”式的無(wú)動(dòng)于衷.在觸景生情這一步我們還要掌握兩點(diǎn)要求:一是反應(yīng)積極,一觸即發(fā);二是以情為主,情景交融.

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