北京工商嘉華學院
北京工商嘉華學院
位置:北京通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)南路甲1號
簡介:
一、學院概況
北京工商大學嘉華學院,是2004年經(jīng)教育部批準設立的獨立學院。辦學層次屬全日制本科普通高等教育,學制四年,招生列入全國統(tǒng)一計劃,主要培養(yǎng)經(jīng)濟管理類人才和現(xiàn)代服務業(yè)人才。學院位于北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)。
學院管理體制為董事會領導下的院長負責制。教學機構現(xiàn)設“三系一部一中心”,即財務與管理系、金融與貿(mào)易系、語言與傳播系和基礎教學部、德育教育中心。學院2004年開始招生,現(xiàn)有招生專業(yè)9個,招生范圍覆蓋全國27個省份,在校生人數(shù)近6000人,現(xiàn)有教職工350余人。
二、指導思想和辦學定位
嘉華學院的辦學指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,全面落實黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向。在辦學過程中,學院始終堅持依法辦學,遵循教育規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和獨立學院發(fā)展特點和內(nèi)在規(guī)律,基本做到教育部26號令提出的七個獨立,以教學質(zhì)量為中心,以學生成才為重心,秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”理念,在“法制化管理學校,人本化發(fā)展學校,市場化經(jīng)營學校,社會化推動學校,國際化建設學校”方略的指引下,按照董事會要求,努力把嘉華學院辦成一所有特色、聲譽好、質(zhì)量高的經(jīng)、管、文相互支持的國際化商科學院。
學院現(xiàn)階段的發(fā)展目標是:立足北京,服務全國,培養(yǎng)素質(zhì)好、基礎實、上手快的事業(yè)骨干和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,以及適應現(xiàn)代服務業(yè),注重實技,面向崗位,順應競爭的應用型人才。
三、教育改革和創(chuàng)新
1.以教學為中心開展各項工作。
學院高度重視教學工作,優(yōu)先保證教學所需的人、財、物,正確處理教學與管理、建設的關系,通過扎實有效的工作,使教學工作的中心地位更加牢固。
學院聘請資深教授擔任各系部主任,成立了教學工作委員會,將教學質(zhì)量作為各教學單位年度工作的主要評價指標,制定了完善的本科教學工作檢查制度。各系部聘任了一批具有強烈責任感和學術造詣精良的教授擔任專業(yè)建設負責人,制定并完善了教學管理制度,建立了院、系部兩級質(zhì)量監(jiān)控體系,建立健全了教學運行保障機制,進一步推進了教育教學改革向縱深發(fā)展。作為三本學院,學院十分重視教師結合教學開展科研,堅持“以科研促進教學,以教學帶動科研,教學科研相長”的原則,注重特色專業(yè)建設,倡導研究性教學,推動科研成果向教學轉(zhuǎn)化,推進精品課程、精品教材建設。
2、加強管理,深化改革,不斷提高教學質(zhì)量。
學院以“過程教學”為核心,推進以“教、學、研”三維互動的教學新模式為目標的教育教學改革。
作為民辦三本院校,學院根據(jù)師資、學生和教學管理的實際狀況,開展了以“過程教學”為中心的教學改革。改革的重點是:強化教學的過程管理,充實教學過程內(nèi)容,加強教學過程組織,改革課程考核方式,優(yōu)化考核體系。通過此項改革,使學院教學效果得到提升,教學質(zhì)量不斷提高。學院大力推進教學研究與教學改革立項工作,累計批準了學院教學改革課題30多項。學院制定的《學院教學研究與教學改革基金管理辦法》,《學院優(yōu)秀教學成果獎評選辦法》和《學院科研工作獎勵辦法》,為教育教學改革提供了指引和支持。
3、以專業(yè)建設為龍頭,推進以“教授治學、民主管理”為目標的學術組織建設和學術權力的整合。
作為教學型普通高等學校,嘉華學院目前學術建設的核心工作是專業(yè)建設。學院汲取了歐美國家商學院發(fā)展的經(jīng)驗,借鑒其在治理結構上的優(yōu)點,同時分析了國內(nèi)高校普遍實施的教研室制度的弊端,提出了以專業(yè)為基本教學科研單元,構建以專業(yè)建設帶頭人為核心的學術組織架構;由專業(yè)建設帶頭人帶領本專業(yè)教師進行課程建設、教材建設、隊伍建設、教學建設、科研建設、實踐教學、對外交流等重大事項的規(guī)劃與落實。
總之,嘉華學院全面貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提高教學質(zhì)量,深化教育教學改革,加強教學管理,調(diào)整專業(yè)結構,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法,突出應用型人才的培養(yǎng)特色,著力培養(yǎng)學生的實踐能力,努力培養(yǎng)適應國家特別是首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。進一步加強教師隊伍建設,制定有利于專業(yè)發(fā)展、有利于隊伍建設的措施,完善科學化、規(guī)范化、制度化的人力資源管理體制,重點做好專業(yè)帶頭人的引進和培養(yǎng),建設較高水平的專業(yè)梯隊,為把北京工商大學嘉華學院辦成國際商科學院做出不懈的努力。