高職生就業(yè)情況下如何突破學歷瓶頸
近日，在河南的一次的招聘現場，參會的企業(yè)提供了6000多個就業(yè)崗位，而學院新老校區(qū)共有應屆畢業(yè)生2000多人，平均每個學生有3個崗位供挑選。招聘崗位有財務、營銷、廣告等十幾個種類。
據相關人員透漏說，雖然今年經濟形勢不好，但前來參與招聘會的企業(yè)多達300家，與往年相比，招聘崗位并沒減少。他說，高職生在中小企業(yè)是“香餑餑”，因為在學校實訓多，所以上手快。
�？粕茈y入城市戶口
現在學生的就業(yè)率高，企業(yè)反映也不錯，但是大專生在享受的就職服務上卻明顯不如本科生，比如一些大城市的人才中心往往不接受�？粕鷻n案掛靠，�？粕臋n案只能發(fā)回原籍;有的城市只接受本科生入戶口，而專科生則被排除在外�，F在學生畢業(yè)后在企業(yè)有“五險一金”，其實這些待遇現在普通民工也能享受到。
優(yōu)學培訓網了解到，高職學生檔案回原籍后，在當地發(fā)展也受到限制，比如政府部門招考公務員甚至招錄村官，也將高職畢業(yè)生排除在外，使許多原本就持觀望態(tài)度的用人單位，都不愿錄用高職學生，而寧愿要能力不一定強、學歷卻占優(yōu)勢的本科生。
有的本科生到村官崗位上后，往往忙著考研、考選調生、考公務員，其實高職生會更加安心在村官崗位上工作。
據了解，高職生面臨的另一個問題是在企業(yè)發(fā)展渠道偏窄。在一些中小企業(yè)，并沒有技術等級的晉升機制。比如從初級工到中級工，再到高級工考級，多數企業(yè)沒有人組織，時間一長，高職生的技能資質等方面的積累就受到影響，最終會影響個人發(fā)展。
突破學歷瓶頸要有政策保障
優(yōu)學培訓網教育專題相關負責人說，現在高職生畢業(yè)后，有的到社會上其實只能享受與民工同等的待遇，這樣，一些農村家長就會認為，不如高中畢業(yè)直接去打工，何必去讀三年高職。我們現在經常呼吁，必須重視這一社會現象，否則會產生新的“讀書無用論”。
對于當前高職生面臨的困境，受傳統(tǒng)教育評價方式的影響，認為只有考上重點大學才算成才，對于培養(yǎng)勞動技能型人才的高職教育，有的家長看不起。她建議，希望媒體多報道技能型人才的典型，只有多報道學生的成長歷程，才會有更多的人把眼光放在勞動技能上。
高職生在入學時就要做好職業(yè)規(guī)劃，除加強實習外，在校時還要多考職業(yè)證照。優(yōu)學培訓網建議，高職生可以通過專升本來進一步深造，另外，學生畢業(yè)后要多參加各種培訓，經常“充電”，這樣才能提高競爭力。
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